近日，中共中央印發(fā)了修訂后的《中國(guó)共產(chǎn)黨黨校（行政學(xué)院）工作條例》，為推動(dòng)黨員干部教育培訓(xùn)高質(zhì)量發(fā)展提供了行動(dòng)指南。組織部門(mén)作為干部教育培訓(xùn)的主責(zé)部門(mén)，要發(fā)揮好黨校陣地載體作用，以組織需求、崗位需求、干部需求為著力點(diǎn)，突出培訓(xùn)常態(tài)化、制度化，著力打造多要素融合、多環(huán)節(jié)貫通、多主體協(xié)同的培訓(xùn)新格局，更好地培養(yǎng)造就一支堪當(dāng)民族復(fù)興重任的執(zhí)政骨干隊(duì)伍。
隨著進(jìn)一步全面深化改革向縱深推進(jìn)，改革發(fā)展的任務(wù)日趨繁重，推進(jìn)難度也越來(lái)越大，無(wú)論是抓發(fā)展、惠民生，還是防風(fēng)險(xiǎn)、保穩(wěn)定，都需要過(guò)硬本領(lǐng)來(lái)謀劃、來(lái)推進(jìn)、來(lái)落實(shí)，特別是不少工作都有“既要、也要、還要”的多重要求，對(duì)干部的理論水平、思想認(rèn)識(shí)、能力素質(zhì)提出了更高要求。揆諸現(xiàn)實(shí)，少數(shù)干部面對(duì)問(wèn)題、矛盾和隱患，腦子漿糊、行動(dòng)無(wú)措、腳底抹油，歸根結(jié)底是存在“本領(lǐng)恐慌”、路徑依賴。設(shè)想一下，如果一名干部的能力“工具箱”充足、“開(kāi)山斧”鋒利，那么在激勵(lì)干部擔(dān)當(dāng)作為導(dǎo)向越發(fā)鮮明的大背景下，勢(shì)必會(huì)沖鋒在前、建功立業(yè)。從這個(gè)角度看，干部教育培訓(xùn)絕非簡(jiǎn)單的業(yè)務(wù)性工作，更包含著沉甸甸的政治責(zé)任，任重而道遠(yuǎn)。
事業(yè)發(fā)展的目標(biāo)指向，就是培訓(xùn)的主攻方向。聚焦黨的創(chuàng)新理論武裝這個(gè)頭等大事，深入實(shí)施黨的創(chuàng)新理論學(xué)習(xí)教育計(jì)劃，剛性落實(shí)“第一議題”、“三會(huì)一課”、專(zhuān)題研討、主題黨日等制度，推動(dòng)廣大干部在常學(xué)常新中加強(qiáng)理論修養(yǎng)，從思想上正本清源、固本培元。持續(xù)加強(qiáng)理想信念教育、黨的宗旨教育，落實(shí)政績(jī)觀教育主體班次必訓(xùn)、專(zhuān)題班次必訓(xùn)、重點(diǎn)對(duì)象必訓(xùn)機(jī)制，注重斗爭(zhēng)精神和斗爭(zhēng)本領(lǐng)養(yǎng)成，引導(dǎo)干部補(bǔ)足精神之鈣、把穩(wěn)思想之舵。加強(qiáng)履職能力培訓(xùn)，實(shí)施新時(shí)代干部現(xiàn)代化建設(shè)能力提升行動(dòng)，注重統(tǒng)籌謀劃、整合資源，發(fā)揮黨校主渠道主陣地作用，用好線上線下兩個(gè)平臺(tái)，既聚焦現(xiàn)代化體系建設(shè)、推進(jìn)鄉(xiāng)村振興、加強(qiáng)基層治理等重點(diǎn)任務(wù)，又覆蓋與崗位職責(zé)相匹配的各種新理念、新知識(shí)、新技術(shù)，分層級(jí)分領(lǐng)域開(kāi)展專(zhuān)題培訓(xùn)，全方位提高推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展本領(lǐng)、服務(wù)群眾本領(lǐng)、防范化解風(fēng)險(xiǎn)本領(lǐng)，讓干部既有擔(dān)當(dāng)之心、更有擔(dān)當(dāng)之能。
質(zhì)量是干部教育培訓(xùn)的“生命線”，必須常抓不懈、持續(xù)用力。堅(jiān)持系統(tǒng)思維、注重統(tǒng)籌聯(lián)動(dòng)，完善干部教育培訓(xùn)聯(lián)席會(huì)議制度，深化黨員、干部、公務(wù)員、人才教育培訓(xùn)一體化推進(jìn)機(jī)制，凝聚工作合力、提升培訓(xùn)質(zhì)效。深化培訓(xùn)“供給側(cè)改革”，針對(duì)不同層級(jí)、不同類(lèi)型、不同崗位、不同特點(diǎn)的干部“量身定制”培訓(xùn)內(nèi)容，在課程、師資、地點(diǎn)、時(shí)間等方面實(shí)行“雙向選擇”模式，變“大水漫灌”為“精準(zhǔn)滴灌”。注重豐富培訓(xùn)形式，圍繞抓住干部興趣點(diǎn)、增強(qiáng)培訓(xùn)參與度，綜合運(yùn)用案例式、訪談式、沉浸式等教學(xué)方式，探索開(kāi)設(shè)情景模擬、桌面推演、工作復(fù)盤(pán)等特色課程，切實(shí)增強(qiáng)培訓(xùn)的吸引力感染力。夯實(shí)培訓(xùn)基礎(chǔ)保障，及時(shí)更新完善干部教育培訓(xùn)師資庫(kù)、教材庫(kù)、案例庫(kù)，提檔升級(jí)教育基地、實(shí)訓(xùn)基地，積極搭建網(wǎng)絡(luò)“云學(xué)習(xí)”新陣地，推動(dòng)更多優(yōu)質(zhì)資源直達(dá)基層一線，讓干部在“家門(mén)口”“指尖上”就能接受到高質(zhì)量培訓(xùn)。
（東?？h委組織部 郭旭、東海縣安峰鎮(zhèn) 張和悅）
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