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習近平總書記多次強調，實現中華民族偉大復興，堅持和發展中國特色社會主義，關鍵在黨，關鍵在人，歸根到底在培養造就一代又一代可靠接班人。江蘇連云港市連云區針對優秀年輕干部青黃不接、斷層斷檔問題，著力優化選育管用全鏈條培養路徑，確保年輕干部儲備源頭充足。

大寫立意“精選”，蓄足“源頭活水”。抓好后繼有人這一根本大計，要用系統思維布局，放長遠眼光培養，做到長期有規劃、年度有計劃、實施有方案。著眼事業發展“統”。立足全面深化改革任務和領導班子換屆，全面梳理優化隊伍結構的各項缺口，分年齡、性別、專業、履歷等要素建庫，“一盤棋”布局常態調配、交流輪崗、剛性配備年度計劃，確保近期有人用、遠期有人接。著眼進賢渠道“儲”。統籌好招錄、調任、調動、聘任等路徑，把好編制審核和科學選錄“前置關”，探索同性質崗位合并招錄和優秀人才單位舉薦機制，推動儲備鏈條向企事業單位人員、優秀村（社區）黨組織書記延伸，加大緊缺優秀人才補充力度。著眼精準識別“選”。用好平時考核“監測器”，從日常參訓、項目參與、導師評鑒、履職實績“四個維度”掌握年輕干部一貫表現，結合專項研判、無任用推薦，及時發現識別有潛力干部，形成可使用、可培養、可關注三類名單，實現優質儲備。

精耕細作“優育”，搭好“成才階梯”。面對當下年輕干部中普遍存在的學歷高經驗缺、精力足歷練少的問題，要加強組織培養，為優秀年輕干部增才干、強本領。多崗“墩苗”助長?！吧岬谩睂⒛贻p干部放到信訪維穩、聯村幫扶、招商引資、應急處突、巡視巡察、服務窗口、駐企服務“七個一線”見習淬煉，并有計劃地開展培養性交流、掛職鍛煉，壓擔成長。培訓“育苗”助力。以基本培訓為抓手，圍繞前沿理論、專業素養、業務實操等，用好區內區外典型、線上線下資源，搭建理論講學、業務促學、比拼賽學“三個課堂”，推動年輕干部補足知識弱項、補齊能力短板，蓄勢待發。幫帶“扶苗”助跑。充分發揮領導干部、部門骨干、村（社區）書記經驗多、閱歷深的優勢，組建年輕干部成長幫帶“導師團”，一對一為年輕干部配備政治導師和實踐導師，通過思想上引路、工作上帶路、業務上鋪路，讓年輕干部少走彎路、加速小跑。

盡精微式“嚴管”，護航“茁壯成長”。好干部是選出來的，更是管出來的。“修正”思想守住初心。抓牢行動思想先導，健全長效化理論學習機制，將年輕干部作為黨內集中教育重點群體，將黨性教育、政績觀教育、紀律教育作為必修課程、必談話題，納入每一期培訓班、融入每一次談心談話，引導年輕干部常常對標校正言行，對表檢身正己，扣好人生“第一?？圩印?。管住小節防治“未病”。緊盯人財物關鍵崗位和年輕干部崗位變動關鍵節點，建立與紀檢、巡察、審計、信訪等部門聯動的大監督格局，延伸群眾口碑、網上言行、八小時外“三位一體”考察路徑，前移“探照燈”抓早抓小，扎緊“制度網”防范風險。精準“畫像”嚴管有度。建立健全年輕干部成長檔案，將日常表現、考核獎懲、導師評鑒、民意測評等情況記錄在冊，把握年輕干部品性、能力、優缺點等情況，客觀分析、綜合研判，通過容錯糾錯、心理疏導等，保護干事熱情。

及時大膽“善用”，鋪設“進步通道”。大膽使用是對年輕干部最大的認可、最好的培養。用在其時。把握好干部使用的“黃金期”，不拘一格打破年齡、資歷等傳統條框和隱形臺階，把“墩苗期”表現突出、能力拔尖的年輕干部，及時放到吃勁崗位上壓擔歷練，做到培養一個、成熟一個、使用一個。用當其位。堅持事業為上、以事擇人，構建干部能力素質研判模型，把發展的需要、結構的配備、崗位的要求、干部的能力、履歷的契合、專業的優勢結合起來，每年排出一批適合年輕干部特點的崗位，推動年輕干部選出來、用起來。用人所長。把握干部各有所長的特點，系統分析年輕干部長處，把綜合實力強的“闖將”優先配置到鄉街園區重要崗位上，把培養潛力大的“猛將”放到經濟、信訪、城管等關鍵崗位上，把專業素養高的“干將”放到財政、紀檢等專業性崗位上，推動人盡其才、才盡其用。

（連云港市連云區委常委、組織部部長　 解惠茹）